#教育ってなんだ

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11回

カシラさんの12分なトーク。その2515 ( 見られながらの作業！の巻。)

カシラさんの「まぁ〜」「あのぉ〜」が多い 12分なトーク。

12:01

昼のお出かけ先から。アルゴリズム＋データ構造のフレームに目覚めたって話

その、帰り道に振りかえり。

12:09

#848 発音を“文字で”書ける？国際音声記号IPA入門

【10分言語学】志賀十五の壺

11:59

#847 言語本能説 vs 言語道具説 vs 言語過程説

【10分言語学】志賀十五の壺

11:59

#846 【古代文字】楔形文字と日本語の意外な共通点とは？

【10分言語学】志賀十五の壺

305

11:25

#845 「志賀さんたち」は複数人の志賀さんか？累加複数と連合複数

【10分言語学】志賀十五の壺

10:52

#844 二重目的語構文ではどちらが真の「目的語」？複他動詞構文

【10分言語学】志賀十五の壺

104

11:39

#843 father の th はなぜ濁る？ヴェルナーの法則

第257回運動/教育

小さくても楽しみを見つけられたら…………︎👍🏻 ̖́-

なごみみ♪の番組

10:10

覇権と戦争④編集者・前田守人、歴史研究家シンさん

トクトクトーク！　つながるつなげる Radio

削除はしないです😊✨️

#122 書籍紹介拡大版　教育改革ってどんなこと？

ゆるっと親しゃべり

12:00

#842 【古代日本】熊襲・隼人は南方から来た？オーストロネシア説

#841 疫病と世界史

#121 書籍紹介拡大版　教育長のお仕事

#840 主語や目的語は世界共通じゃない？言語の格配列（アライメント）

【10分言語学】志賀十五の壺

131

11:40

#839 Talmy の移動表現の類型論【言語学者とその思想 vol. 5】

【10分言語学】志賀十五の壺

137

10:56

#120 書籍紹介拡大版教育委員会って？教育長って？

#838 プロトタイプ理論と品詞分類

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