https://radiotalk.jp/program/66479 ja-jp ブログ(下記リンク)で書いた内容の補足説明や書かれていないこと、日本語教育、教育一般を中心に思うことを話します。 皿洗いしながら、トイレしながら笑、通勤しながら等、ながらで聞いてくれると嬉しいです😊 ブログ(下記リンク)で書いた内容の補足説明や書かれていないこと、日本語教育、教育一般を中心に思うことを話します。 皿洗いしながら、トイレしながら笑、通勤しながら等、ながらで聞いてくれると嬉しいです😊 🇯🇵Ken : 日本語／英語 ”コーチ” in フィリピン🇵🇭（日本に一時帰国中） ブログ(下記リンク)で書いた内容の補足説明や書かれていないこと、日本語教育、教育一般を中心に思うことを話します。 皿洗いしながら、トイレしながら笑、通勤しながら等、ながらで聞いてくれると嬉しいです😊 kk0708.ttp@gmail.com true Radiotalk 60 © 2026 🇯🇵Ken : 日本語／英語 ”コーチ” in フィリピン🇵🇭（日本に一時帰国中） 昨日更新したブログ「時間の作り方」の補足を話してます。 https://kbelno.blogspot.com/2020/12/blog-post_16.html?m=1 昨日ブログで挙げた３つのポイントのうちの２つについて、より達成しやすくするために必要な行動を追加説明しました。 あまり纏まってないかもしれませんが、少しでもきっかけになれば幸いです。 #日本語教師
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昨日ブログで挙げた３つのポイントのうちの２つについて、より達成しやすくするために必要な行動を追加説明しました。

あまり纏まってないかもしれませんが、少しでもきっかけになれば幸いです。

#日本語教師
]]> https://radiotalk.jp/talk/437070 Wed, 16 Dec 2020 22:45:15 +0900 時間の作り方 - 補足 from Radiotalk Ken : 日本語／英語 ”コーチ” in フィリピン（日本に一時帰国中） 昨日更新したブログ「時間の作り方」の補足を話してます。 https://kbelno.blogspot.com/2020/12/blog-post_16.html?m=1 昨日ブログで挙げた３つのポイントのうちの２つについて、より達成しやすくするために必要な行動を追加説明しました。 あまり纏まってないかもしれませんが、少しでもきっかけになれば幸いです。 #日本語教師 昨日更新したブログ「時間の作り方」の補足を話してます。 https://kbelno.blogspot.com/2020/12/blog-post_16.html?m=1 昨日ブログで挙げた３つのポイントのうちの２つについて、より達成しやすくするために必要な行動を追加説明しました。 あまり纏まってないかもしれませんが、少しでもきっかけになれば幸いです。 #日本語教師 10:50 true 2020/12/3に投稿したブログ「教科書問題-なぜ授業準備が大変なのか」に関連して、喋ってみました。 https://kbelno.blogspot.com/2020/12/blog-post_3.html?m=1 どう学習させるか 最小労力で授業をやる術について、実例を交えながら話してみました。 質問や他に話してほしいこと、その他フィードバックがあれば遠慮なくお願いします https://kbelno.blogspot.com/2020/12/blog-post_3.html?m=1

どう学習させるか

最小労力で授業をやる術について、実例を交えながら話してみました。

質問や他に話してほしいこと、その他フィードバックがあれば遠慮なくお願いします]]> https://radiotalk.jp/talk/432184 Wed, 09 Dec 2020 22:42:20 +0900 最小労力でやるためには？授業編 from Radiotalk Ken : 日本語／英語 ”コーチ” in フィリピン（日本に一時帰国中） 2020/12/3に投稿したブログ「教科書問題-なぜ授業準備が大変なのか」に関連して、喋ってみました。 https://kbelno.blogspot.com/2020/12/blog-post_3.html?m=1 どう学習させるか 最小労力で授業をやる術について、実例を交えながら話してみました。 質問や他に話してほしいこと、その他フィードバックがあれば遠慮なくお願いします 2020/12/3に投稿したブログ「教科書問題-なぜ授業準備が大変なのか」に関連して、喋ってみました。 https://kbelno.blogspot.com/2020/12/blog-post_3.html?m=1 どう学習させるか 最小労力で授業をやる術について、実例を交えながら話してみました。 質問や他に話してほしいこと、その他フィードバックがあれば遠慮なくお願いします 8:1 true